Базовая площадка

  Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 1 г. Кирова» присвоен статус базового образовательного учреждения Института развития образования Кировской области по теме «Научно-методическое сопровождение введения ФГОС в образовательное пространство специальной (коррекционной) общеобразовательной школы для детей с ОВЗ».

   Научный руководитель: Смирнова Светлана Анатольевна.

Методическая работа

    Руководство методической работой в учреждении осуществляет методический совет, в состав которого входит администрация, руководители методических объединений, руководители научно-практических лабораторий, ВТК, психолог.

    Научно-методическое сопровождение учреждения носит системный характер. Системность научно-методического сопровождения обеспечивается  деятельностью:

  • методических объединений

в школе созданы и действуют два методических объединения: методическое объединение учителей и методическое объединение классных руководителей;

  • научно-методической лаборатории «Проблемы и перспективы развития личностно-ориентированного обучения на современном этапе «Перспективная начальная школа»;
  • научно-практической лаборатории «Постинтернатное сопровождение выпускников».

Результатом работы данной лаборатории является разработка комплексной программы по оказанию помощи выпускникам;

  • научно-практической лаборатории «Информационные технологии в образовательном процессе»;
  • функционированием временного  творческого коллектива «Система работы с девиантными детьми»;

    На протяжение длительного периода времени учреждение является базовой площадкой кафедры КИПК и ПРО (в настоящее время кафедры начального общего и специального (коррекционного) образования Института развития образования  Кировской области). На базе учреждения ежегодно проводятся стажировки учителей и воспитателей области – слушателей кафедры.

    Большое внимание уделяется вопросу повышения профессиональной компетентности педагогов через организацию курсовой подготовки, проведение педагогических советов, работу над методическими темами, обобщение педагогического опыта, повышение квалификации.

    Учреждение тесно сотрудничает с кафедрой  специального (коррекционного) и инклюзивного образования  Института  развития образования Кировской области, Вятским государственным гуманитарным университетом, Центром социально-психологической помощи детям, подросткам, молодежи. На базе школы-интерната ежегодно проходят практику студенты ВятГГУ.

    Экспериментальная и научная деятельность способствуют совершенствованию педагогического мастерства, раскрытию потенциала педагогов.

Учебный процесс носит коррекционную направленность, которая представлена:

  • программами индивидуального сопровождения;
  • организацией коррекционных и логопедических занятий;
  • реализацией экспериментальных программ обучения.

В учебный процесс адаптированы и внедрены следующие технологии:

  • здоровьесберегающие технологии В.Ф.Базарного;
  • информационные технологии;
  • технологии модульного обучения;
  • технология уровневой дифференциации;
  • технологии мастерских.

Методически обеспечены  и реализуются комплексно-целевые программы:

  • социально-бытовая ориентировка;
  • школа домашних наук «Хозяюшка»;
  • школа правовых знаний;
  • гражданско-патриотического воспитания;
  • школа здоровья.
Приказ №2 от 11.01.2021 О присвоении статуса базовых образовательных организаций.pdf
Выписка из Приказа №2 от 11.01.2021 О присвоении статуса базовых образовательных организаций.pdf
План-программа совместной деятельности кафедры специального и инклюзивного образования на 2021.pdf
Отчет о совместной деятельности кафедры специального и инклюзивного образования за 2020.pdf
Положение № 4 от 25.06.2020 О базовой образовательной организации.pdf
Соглашение